# Подкаст Linux без Интернета * Хеш-тег: [#offlinux](https://mastodon.ml/tags/offlinux) Вам ещё не надоело, что Ваш инсталлятор всё время спрашивает вас про подключение к сети и даже не может продолжать установку? Не достало ли, что сервисы, такие как распознание голоса и изображений требуеют подключение к облачным коммерческим услугам? Короче, если вы хотите, чтобы Ваш дистрибутив Линукса не зависел от какого то дяди в Интернете - то эти материалы для Вас.   ## Выпуск №16. Локальные сети против Интернета (часть 2) В прошлом выпуске я недоговорил о том, что управление по последовательной связи остаётся актуальным и в наше время. К уже ставшему популярным простому стандарту [RS-232](https://ru.wikipedia.org/wiki/RS-232) добавился более продвинутый [RS-485](https://ru.wikipedia.org/wiki/RS-485). Т.е. RS-232 был более просто и работал на две пары: точка точка. Иногда он и использовался для управления, но чаще в качестве связующего звена с [модемом](https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC). RS-485 предполагает использование в промышленности. По нему передают не только управляющие сигналы для агрегатов, в том числе транспортных средств (автомобилей), но и снимают моментальную информацию с разных датчиков. То есть - это уже не просто соединения точка-точка - а такая небольшая сеть нескольких с несколькими простыми приёмопередатчиками (уровни сигналов там 0 и 1). Ну и кульминацией протоколов локальных сетей является Controller Area Network ([CAN](https://ru.wikipedia.org/wiki/Controller_Area_Network)). Как следует из названия - это сеть объединяющая контроллеры. В основном используется внутри транспортных средств, позволяя им адекватно продвигаться по окружающей среде. По последовательной шине CAN передаются сигналы от датчиков к сервоприводам. CAN реализован программно в фреймворке [Qt](https://doc.qt.io/qt-6/qtcanbus-backends.html). Физически последовательная связь уже идёт по стандартным интерфейсам [USB](https://ru.wikipedia.org/wiki/USB). Например, на микрокомпьютере [BeagleBone Black](https://beagleboard.org/black) установлен чип [FTDI](https://www.ftdichip.com/) для подключения к большому компьютеру хозяину (хосту) с которого идёт управление , в том числе загрузчиком U-Boot. С этого интерфейса можно снять сообщения ещё до того, как поднимется Ethernet -интерфейс. ### Объединение людей через локальные сети В наши дни, если у человека есть компьютер, смартфон или планшет с игровой приставкой, то для того, чтобы коммуницировать и коллаборационировать с другим человеком они ищут посредников в лице коммерческих интернет-провайдеров, чтобы использовать сервисы глобальной сети. Но в этом не всегда есть рациональный смысл, особенно если тарифы на связь дорогие, если вообще такая услуга есть, как доступ в сеть Интернет... Об этом уже в подкасте было достаточно сказано... Но так было не всегда. Сам по себе интернет по технологии - это соединение [автономных систем](https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_(%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82)). Т.е. из локальных сетей можно строить или не строить Интернет. В первом случае приходится регистрироваться в организациях и устанавливать связи по сложным правилам маршрутизации. Подключаться через шлюзы, либо в своём доме, районе, улице оставлять свою сеть автономной... И во многих случаях этого может хватить. А выходить в большую сеть можно в складчину, методом сеансного подключения или по другим схемам, получать новые данные из внешнего большого мира... Для небольшого числа машин в сельской местности можно использовать те маршрутизаторы в 100 Мбит, которые не востребованы в больших городах и на предприятиях с немалами бюджетами. Сошлюсь ещё раз на действующий [некоммерческий проект "Кружок"](https://kruzhok.io/), в рамках которого учителя из города обучают детей в деревне разным дополнительным к официальной школьной программе предметам. На мой взгляд, для обучения детей там не столько нужен мощный канал в Интернет, где они могут просто заблудиться и запутаться, сколько доброе желание непосредственного живого преподавания. И конкретно для обучения курсам информационных технологий (ИТ) нужен класс с любого уровня производительности стационарными компьютерами качество мониторов тоже не очень важно: педагог должен сам следить за утомляемостью глаз учеников и делать регулярные перемены, во время которых желательна активная физическая деятельность: например, [поиграть в футбол](https://youtu.be/6mYxQ6ctV-I). Но для того, чтобы обучение было более производительным и продвинутым, компьютеры нужно в классе, как это всегда было принято объединить в локальную сеть. Опять минимальные издержки на уже упомянутых 100Мбит коммутаторах. Идея следующего примера пришла сама собой. Речь идёт о таком явлении, как бегство от могилизации. На видеоканале "Настоящее время" был [минирепортаж](https://youtu.be/XglgqR3w5c0) человек в одиночестве забрал свой ноутбук и средства связи, купил солнечную батарею для электроэнергии, топливо, средства для рыбалки, конечно, палатку... Но даже если бы с ним пошла супруга в эту жизнь, то им уже бы пришлось как-то обмениваться цифровым контентом между ноутбуком и смартфоном. Использовать для этого свои аккаунты и ресурсы в глобальной сети - крайне не эффективно. С этим связан ряд причин: * недостаточное покрытие сетями сотовой связи * затраты на электроэнергию, для передачи сигнала по длинному плечу до базовой станции * вариант слежки военкомом маловероятен, но и его нельзя исключать на 100% Поэтому, самое простое - это передавать информацию копированием файлов по протоколу Bluetooth. Хотя предпочтительнее организовать какую-то беспроводную Wi-Fi сеть. В походе морочиться с проводами вряд ли стоит, хотя короткий патч-корд для нуль модемного соединения двух ноутбуков можно рассмотреть, в принципе для быстрой передачи огромных файлов. Что касается автономной компьютерной жизни в дали от большой цивилизации, то рекомендуется телеграм канал [Логичный лесник, А́дам](https://t.me/force_resistance) ## Фоновая музыка * [We Drift Like Worried Fire](https://archive.org/details/gybe2003-05-14.flacf) гр. [Godspeed You Black Emperor!](https://archive.org/details/GodspeedYouBlackEmperor)